我花了幾十萬(wàn)把孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校拼什么不能做甩手掌柜？

時(shí)間：2018-03-22 14:32 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)

在替孩子選擇國(guó)際學(xué)校之前，家長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)一系列的規(guī)劃，才能確定孩子終入讀哪所國(guó)際學(xué)校。另外，在成功入讀之后，家長(zhǎng)的規(guī)劃工作也不會(huì)就此停止。對(duì)于孩子將來(lái)的留學(xué)之路，家長(zhǎng)還要配合學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤規(guī)劃。

遠(yuǎn)播小編經(jīng)常遇到家長(zhǎng)抱怨：都已經(jīng)付了這么貴的學(xué)費(fèi)了，為什么就不能做甩手掌柜呢?如果你有類似的想法，那就和小編一起往下看吧。

A-level,AP,IB,IGCSE……很容易把人整懵。尤其對(duì)絕大多數(shù)國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)這些課程毫無(wú)概念。大家會(huì)覺(jué)得是不是選了一種課程體系就“定終身”了?選錯(cuò)了課程是不是后果很嚴(yán)重?其實(shí)更多家長(zhǎng)沒(méi)搞明白的是，如果你的目標(biāo)僅僅是送孩子本科海外留學(xué)，讀這些國(guó)際課程只會(huì)讓孩子更有優(yōu)勢(shì)，但卻不是必要條件。你也完全可以在公立體系內(nèi)讀到高中畢業(yè)再申請(qǐng)海外大學(xué)。必須的反而是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，如SAT、托福等。

1 國(guó)際教育課程多

實(shí)際上就目前國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，能把學(xué)校分類講清楚的，連業(yè)內(nèi)人士都要費(fèi)一番腦子。表面上看，就是外資、民辦、公立國(guó)際部三種。往里細(xì)分，有真.國(guó)際學(xué)校，理念和貫徹一致的(這里面還可以細(xì)分);有中式的國(guó)際學(xué)校，學(xué)術(shù)不錯(cuò)，其他呵呵的;也有試圖融合中國(guó)和西方教育特點(diǎn)的學(xué)校，但一切都在摸索中的;至于更多的所謂“洋高考”學(xué)校，水就更深了，這里面，正規(guī)點(diǎn)的還能給你提供點(diǎn)外教和課程，起碼學(xué)生可以參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，不正規(guī)的就只能祈禱辦學(xué)人不會(huì)弄出一個(gè)全校作弊或者捐款跑人的事情出來(lái)了。如果家長(zhǎng)不做好功課，很可能要入坑。

2 國(guó)際教育道路試錯(cuò)成本挺高的

大部分家長(zhǎng)會(huì)希望“魚與熊掌”兼得。好孩子又能有體制外的靈活和體制內(nèi)的嚴(yán)謹(jǐn)，好又能全面發(fā)展陽(yáng)光健康，又保留高考的入場(chǎng)券。這種情況可能嗎?不是沒(méi)有可能。不過(guò)據(jù)我接觸到的案例來(lái)看是，“轉(zhuǎn)出去”可行，“轉(zhuǎn)回來(lái)”則很稀少，主要是孩子太受罪。學(xué)習(xí)方式、思維習(xí)慣、評(píng)價(jià)體系都太不一樣了。而且從家長(zhǎng)的反饋來(lái)看，即便是去有學(xué)籍的雙語(yǔ)學(xué)校，將來(lái)也不太可能再走高考路。如果一開(kāi)始沒(méi)有規(guī)劃，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大家都痛苦不說(shuō)，后關(guān)鍵的大學(xué)申請(qǐng)可能結(jié)果更會(huì)受影響。

所以，國(guó)際教育路線需要規(guī)劃，但你也不必被規(guī)劃綁住。在這個(gè)過(guò)程中保持開(kāi)放心態(tài)的和靈活的頭腦重要。

如何規(guī)劃國(guó)際教育路線

1 要想規(guī)劃，先要倒推

教育規(guī)劃其實(shí)是視野的問(wèn)題。能站多高，決定你看多遠(yuǎn)。道理都懂，你是不是要說(shuō)，我小孩連幼兒園都還沒(méi)上，怎么去想大學(xué)的事情啊?

為什么不可以呢?從你家實(shí)際情況出發(fā)，支付能力、人脈、大致喜好等，總能篩選出留學(xué)目的地。之后從本科大學(xué)在哪里讀開(kāi)始，一步步倒推這當(dāng)中需要做哪些準(zhǔn)備，選擇相應(yīng)的學(xué)校和課程，會(huì)比你盲目聽(tīng)一句只言片語(yǔ)靠譜得多。

看得遠(yuǎn)的家長(zhǎng)，連未來(lái)的職業(yè)、研究生都想的差不多了。所以倒推法沒(méi)有你想象得那么難。

2 關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)很重要

如果是公立轉(zhuǎn)國(guó)際的，有幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)比較重要：小學(xué)階段好是3、4年級(jí)轉(zhuǎn)，還有就是初中的階段。好不要晚于初中一年級(jí)。再晚的話，如果之前孩子英語(yǔ)也不是特別較優(yōu)，風(fēng)險(xiǎn)會(huì)加大，反而得不償失。

如果是一開(kāi)始就走國(guó)際教育路線的，一般讀到孩子7年級(jí)也就是初二的時(shí)候會(huì)面臨海外高中的選擇和申請(qǐng)問(wèn)題。

如果是要申請(qǐng)海外大學(xué)的，到11年級(jí)的時(shí)候也要開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)。

3 規(guī)劃大方向，實(shí)踐中可以調(diào)整

在這里要引用一下《我在美國(guó)當(dāng)老師》的林杰老師的觀點(diǎn)：越來(lái)越多的中國(guó)家庭也意識(shí)到中國(guó)環(huán)境的欠缺，因此選擇出國(guó)留學(xué)。但是不論我們的孩子終進(jìn)了什么樣的學(xué)校，只要我們的孩子心中依舊保持著一顆恐懼的心，害怕將來(lái)上不了好大學(xué)，害怕將來(lái)找不到好工作，那么我們沒(méi)有吸收到美國(guó)教育的精髓。它的精髓在于豐富的資源和高度的自由，從小給學(xué)生提供了機(jī)會(huì)試錯(cuò)，去尋找自己的方向，就算是30多歲也可以重新開(kāi)始。

我們規(guī)劃大方向，是希望能避免你在錯(cuò)誤的方向上一路狂奔。但規(guī)劃并不簡(jiǎn)單就是求穩(wěn)，這是一種全球視野下面對(duì)教育的選擇。如果我們真正愛(ài)我們的孩子，不論他是小學(xué)生還是大學(xué)生，我們并不需要做特殊的事情，而是不要嚇唬他，保護(hù)好他那顆原本自由的心。

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