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國際學校認可的不止學生成績,還有這些更重要

時間:2017-07-25 13:56 國際學校網

  國際學校認可的不止學生成績,還有這些更重要國際學校網訊:雖然國際教育得到了越來越多家長的認可,但是想把孩子送進好的國際學校可不是一件容易的事,除了家里有錢,爸媽有文化,對學生的自身能力也有很高的要求。目前國際學校招生都有招生考試環節,如果學生不能通過考核那么就可能不能進入自己滿意的學校。那么怎樣的學生更受國際學校喜歡呢?

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  一關:通過入學考試

  如何做到有效幫助學生判斷自身思維素質、學習能力是否適合就讀國際高中呢?國際學校招生生源把控如何做到客觀準確呢?就這一問題,很多國際學校都在設置了入學考試,主要就是為了篩選調掉學習力不強的學生。

  匯佳學校是一所有21年辦學歷史的老牌國際學校,他們的招生辦負責人黃女士介紹:“來匯佳學習的學生,必須要通過學校的考試,英語需要面試,語文和數學需要筆試,成績通過了學校的綜合測評即被錄取。”

  世青學校的招生考試也是很嚴格的,招生負責人張靜介紹了考試標準:“數學、語文、英語三科均要在80分上才能通過,數學試卷采用全英文,不過考試方式靈活,考核的結果并非統一的標準答案。”

  通過入學考試一層“篩選”,往往能夠從一定程度反映考生的整體學習能力、理解能力、判斷力、邏輯思維能力等,從而判斷學生是否具備入學的基本素質。

  二關:英語能力達標

  在選擇加入國際高中之后,在國際學校的課堂上,老師們就是用英語進行授課,無論你是學習美國高中課程、AP課程、IB課程、A-level課程都是無法離開英語的,所以對于想要進入國際學校的學生來說,英語是一項基本的能力。

  一般來說,國際學校英語筆試考察分為閱讀與寫作兩個部分,主要考察學生英語的積累與實用能力。比如選詞填空題,考察學生對于英語的理解能力,是否能夠讀懂文章,結合上下文理解以及聯系信息;ABCD這類客觀題,主要考察學生篩選信息的能力;而問答題,主要考察信息的“篩選轉換”能力,要求學生準確、快速、有效地篩選信息,并將所理解的內容按照題意表達出來。

  作文題目大多為開放性論題,并沒有特定偏向,這就需要學生在規定字數內為自己的論點提供充分、有利的論據支持,清晰表達自己的觀點,并在符合西式議論文架構的要求下,明確開頭、結尾以及論點、論據。

  三關:邏輯思維

  國際學校會更喜歡選擇邏輯思維能力較強的學生們,這種能力,代表著一個學生的思維模式,善于、勇于表達自己的同學更受國外學校的喜歡。對于報考國際學校的同學,目標不只是考上國際學校,終的目標是在成功留學國外學校,而在申請國外學校的時候,不只是看學生的文化成績,還會考察日常社會活動,通過面試和口語測試,全面了解學生,來定奪是否收了學生。

  所以啊,在初選擇入學學生的時候,國際學校就會偏向選擇具備獨立思考能力,善于表達發現問題的學生。為了考驗學生的邏輯能力,很多國際學校都會通過數學測試的方式,配合面試來判斷學生去留。

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