2017年廣州中考成績為7月7日，大多數家長和學生通過預估大概知道考試成績。那么感覺自己考試失誤或者分數不夠，難道就只能就去當地技校隨便應付自己的人生嗎?別將就!廣州中考三四百分也能上個好的國際學校。那么廣州中考后可選的國際學校有哪幾種類型呢?
1、外國法人或自然人在粵開辦的國際學校
這類國際學校主要是指外國法人在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織駐華機構，僅服務于外籍人員子女。其辦學模式主要特點有：
(1)嚴格按照辦學主體所屬國家的課程體系要求設置課程教學;
(2)聘請經所屬國家認證具有教師從業資格的教師擔任教學工作;
(3)傳承所屬國家教學管理風格;
(4)受招生對象限制，學校規模較小，學生人數有限，實行小班教學，外國學生比例較高;
(5)營造出有利于提高學生英語能力的語言環境;
(6)學生畢業后主要申請到國外大學就讀，很難再入讀中國的大學。
如廣州英國人學校、廣州美國人學校、廣州日本人學校、深圳韓國人學校、深美國際學校、蛇口國際學校、蛇口科愛賽國際學校等。這類國際學校對于大部分不符合國籍要求的中國學生來說獲取入讀的機率非常小。
2、廣東省相關政府投資興辦的國際學校或國際部，或者是由政府之間合作舉辦的國際學校
這兩類學校由政府規劃并投資建設，由政府指導辦學，既是為解決在粵工作的外籍人員子女的教育問題，也為了引進優質國外教育資源，促進教育交流改革與創新。辦學場地優越，硬件設施良好，各項教育教學設備齊全先進，學校規模較大。代表有深圳市政府投資興建的深圳外國語學校國際部。
深圳外國語學校國際部采用IB理念辦學，設有PYP和MYP課程，即小學和中學項目，未來會有開辦高中課程IBDP的規劃。但是鑒于該校學位緊張，只有提前入讀該校初中或小學，才有可能獲得高中的學位，而且也只有提前熟悉和適應了IB課程的教學模式才能更好地完成IBDP的課程。
政府間合作辦的國際學校對學生國籍沒有限制，國內戶籍的學生均可入讀。例如深圳南山中加國際學校，由深圳市南山區教育局與加拿大紐繽士域省政府教育部合辦的學校。
中加學校學生實行雙學籍、雙學制管理，即中國學籍及加拿大學籍。學習期間可參加赴加拿大交流學習。學生高中修滿學分，成績合格者可獲得中國的高中畢業證書和加拿大紐賓士域省政府教育部頒發的高中畢業證書(等同于加拿大本土的高中畢業生學歷資格)。獲得雙學歷證書的學生可在中國報考大學，也同時具備了申請加拿大等英語國家攻讀大學的資格，成績優良者可以申請到加拿大大學的獎學金。
3、各公辦學校開辦的國際課程班或國際部
現在越來越多的學生和家長對出國留學的熱衷追求，數月很多有名的老牌公辦學校都先后適應學生需求主動開設了“國際課程班”，如：深圳中學、深圳實驗學校、深大附中、深圳外國語學校、深圳三高級中學、翠園中學、育才中學等。
招生對象分為兩小類：
(1) 僅面向公立學校內部有留學需求的學生開放的招生。這部分學生既可以參加國內的高考，也可以憑借優異的英語成績申請到國外的學校留學。
(2) 面向外部不限于學校內部學生名額限制的學校。這批有影響力的公辦學校引入的“國際課程班”，可以打破學生身份限制，為更多學生提供享受國際教育的機會。
一般就讀了這類國際課程班的學生目標也是瞄準出國的，但是也可以憑借扎實的基礎知識優勢參加高考，所以學生出路既可以申請就讀國外的大學也可以參加高考，就讀國內大學。
4、民辦學校獨立或者與國外學校、教育機構合作開辦的國際學校
這類主要引進了國外優質教育資源的國際學校憑借高素質教學水平、國際化課程設置、全英文授課等優勢，對經濟條件富裕的本土家庭具有巨大吸引力。
課程體系主要有以下幾類：
(1) 為申請赴美留學學生開設的
AP課程：廣東省內目前約有12所左右的學校開設有
AP課程，約占全國開設AP課程學校總數的10%;
(2) 國際文憑組織授權組織和管理的高中文憑課程IBDP項目：這些課程針對16-19歲的高中生，學制兩年。IB課程適合較優并善于管理和利用時間且英語能力較高的學生。想讀IB課程的學生，盡量從小學開始。除非英語特別好，不建議學生初三中考畢業之后開始讀IB課程。
如廣東順德碧桂園(國際)學校、深圳東方英文書院、深圳蛇口科愛賽國際學校、深圳市福田方方樂趣中英文學校、增城譽德萊國際學校、中大黃埔教育集團、碧桂園十里銀灘國際學校，引進的都是IB課程;
(3) 英國本土高中課程A-LEVEL：A-LEVEL課程學制為兩年，學生在上完IGCSE課程(年齡相當于中國的高一)后繼續讀兩年A-LEVEL才能申請大學IGCSE課程相當于我們中國的初中課程。學完IGCSE課程能夠很好的銜接A-LEVEL，甚至IB，AP課程。這類學校的學生畢業可以申請到以英國為主的接受A-LEVEL成績的國外大學就讀。如廣東的華美劍橋國際高中、華師國際預科中心、深圳國際交流學校等。
民辦學校創辦的國際學校相對公辦學校的國際班來說學費相對會貴。但是民辦學校依靠自身的優質課程和教育教學水平及辦學成果來吸引學生，辦學質量上還是經得起市場檢驗的。學生入讀此類學校門檻較低，只要中學期間有學過一年的IGCSE課程的所有中學生都可以申請入讀采用A-LEVEL課程的國際學校。相對IB課程，A-level課程總體難度低一些。但是單科難度并不低。
(4) 加拿大安省課程體系或BC省課程體系：如廣州加拿大人國際學校由番禺區教育局與香港優質教育機構(IQE)、加拿大國際教育機構合作舉辦，為番禺區外國語學校及加拿大國際學校的雙軌制學校。
5、房地產企業或高端地產高檔社區為打造高端國際社區而配套建設和引入的國際學校
這類學校以廣東順德的碧桂園學校為代表，主要是為學校所在社區的業主子女服務，以招收中國學生為主，申請入學者不受地域限制，但需通過該校自主設置的英語及數學考試。這類型的學校還有采用IB體系的碧桂園十里銀灘國際學校，中西課程結合的廣州玖瓏湖社區引入的耀華國際教育學校高中課程項目。
由此可知，廣東的國際學校還是很多可以選擇的。具體怎么選還要根據孩子自己的興趣能力以及適應性來綜合考慮。
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