公立?私立?雙語?國際學校?選擇困難的家長必須看看這個了！受不了填鴨式應試教育體系的家長，有部分選擇了逃離。但即使選擇逃離，有的家長還是一邊逃，一邊糾結。轉到國際學校，又擔心孩子的中文和數學的基礎打得不牢，將來變成一個香蕉人，沒有辦法適應中國的文化，沒有自己的根。轉到雙語學校呢，又擔心孩子的中文和數學水平降低。尤其是孩子之前的同班同學二年級已經開始學三年級的語文和數學，心里就擔心，是不是真的轉不回去了？萬一轉回到公立校，孩子跟不上怎么辦？


　　如果你正處于在為孩子選公立、雙語、國際、還是其他私立學校的焦慮之下，其他過來人的觀點可能對你有些啟發和幫助。關于擇校這個問題，由于每個家庭背景不一樣，將來對孩子成長的路徑規劃也不一樣。所以擇校時，沒有對錯，只有適合不適合。

　　本文集合了從公立學校轉國際學校，公立學校轉雙語學校、國際學校轉公立學校、國際學校轉雙語學校的家長們以過來人的身份分享自己的擇校前后的心得。

　　01、折騰擇校，不如折騰自己

　　媽媽是孩子好的老師！這是真理。想讓孩子成為什么樣的人，媽媽必須做出改變和學習。

　　折騰完擇校，就折騰自己吧，生命不止，錘煉不息。真正的以不變應萬變。

　　不管選擇什么樣的學校，媽媽都要進步，才能跟上孩子的需要，才能給予適當的支持。

　　前幾天一個朋友問我：給孩子轉學，你后悔嗎？

　　我立即回復：一點也不后悔。

　　我兒子二年級從一個著名公立小學轉到現在的雙語學校，已經3個學期了。也許我們屬于很典型的“逃離路線”－很多朋友請我分享擇校體驗，每次到后都成了我兒子現在學校的招生說明會。當時其實選擇這個學校的原因和簡單：在有限的選擇里（我們是中國籍）它是適合我們的。

　　很幸運的是，到現在，我也很喜歡這個學校，我越來越認可雙語教學。

　　別的學校我也沒體驗過，在此，我只能分享一下我個人的感受，供大家參考。

　　02、收獲：三個驚喜

　　【驚喜1】宅男變球迷

　　昨天帶兒子去上足球課，回來路上，突然對我說：“如果我還在原來的公立學校，我不會學會踢球的。那一年，我都沒見過足球。”

　　這話有點夸張，但事實是真的：這個宅男書呆子居然愛上足球，愛得那么投入！令我們全家感到意外！

　　其中主要的原因，是學校的老師、同伴的影響。

　　回想在公立學校的那一年，除了體育課跑步做操以外，他的體育活動為零。課間為了避免危險，是被禁止去操場的。課后課名額很少，發通知的二天去報名，被告知，今早已經滿額了。

　　剛來現在這個雙語學校的一學期，他是足球場上的佳“巡邊員”—囧吧！一場球下來，他連球都碰不到。班里男孩子都踢球，他也報了個足球課外課。我還擔心他笨手笨腳被老師邊緣化。沒想到，學期結束，他和其他所有人一樣得到一枚獎章。在目前這所學校，老師鼓勵參與，也善于帶動孩子，所有人都有機會參與，都有屬于自己的驕傲。

　　現在，升至三年級，他已經是校隊主力了。球迷是他新的標簽。足球是他的一熱愛，夢想里，成為職業足球運動員已經是一位的，超越了以前的所有夢想。

　　他曾經羞澀，封閉，很難出門。

　　現在，看著他在球場上積極奔跑、拼搶，揮灑汗水。偶爾還進個球，我特別滿足、開心。

　　【驚喜2】兒子英文進步神速

　　雖然大家都說，進了雙語學校，英文不是問題，我還是很擔心，畢竟這里英文是主要學習語言，課堂上聽不懂多難受啊。

　　為了趕上其他同學，一年里，他周末要花一天去一個英語培訓機構學習，相當于多上一天學。（如有備考需求，也可以微信留言咨詢，遠播會根據孩子情況為您推薦~）再加上學校的ESL課程，他二年已經能跟上班里的課程。昨天，他說，他近的寫作得到老師的表揚，說是寫得好的！（后來才知道，老師表揚了每個孩子，只是突出的點不同）現在，他已經可以看原版的文字書，比如像《Magic Tree House神奇書屋》這樣級別的書。進步神速，我只能嘆為觀止。

　　【驚喜3】在媽媽群體里受滋養

　　前幾天在一個討論國際教育的群里(搜索：ddr_114添加國際學校小助手進遠播家長擇校交流群)，有一個人說：“我發現，不管在哪個群里，＊＊雙語學校的媽媽都特活躍。”然后，我們學校的一個媽媽回應說：“因為我們有閑。”

　　其實，這是在開玩笑。

　　有閑是假，關心教育是真。

　　雙語教育是一條更加“少有人走的路”。實現“中英文都強大”、“中西合璧”是一個美好的理想，我們都不知道是否能實現，只能不斷思考、學習、試驗，大家一起成長。

　　也許就是因為這個，我們學校的家長都特別愛學習。家長群里學習分享蔚然成風。我特別開心加入其中。熱愛文學研究的媽媽會帶領研讀會、英語好的擔任老師教我們英語、手巧的媽媽教手工…PTA（家長教師協會）的興趣小組總是很火爆。

　　當初，為了孩子我們搬家到順義郊區，我的生活圈改變。以前還以為會很難受。沒想到，郊區的生活越來越精彩。我在媽媽圈里結交了很多志同道合的好朋友，提升了我的生活質量。

　　除了愛學習，家長群還有另一個特點：樸實。在這里，看不到炫富攀比。取而代之的是大大的愛心。熱心公益服務的一群媽媽，常年堅持到打工學校代課、組織捐款、每周到學校當義工。只要跟他們相處，總是很開心，因為總是有一股溫暖的正能量在流動。

　　03、從公立校來到雙語校如何面臨的挑戰

　　1.能否做好調節器

　　英文落后的時候操心英文。英文能跟上了，又開始焦慮中文。還得面對養出“香蕉人”的挑戰。學雙語的娃辛苦，當媽媽的也不輕松。

　　在英文進步的同時，喜悅伴隨著另外一個焦慮：中文的緩慢進步。

　　雙語，就是雙倍的付出啊。你準備好了嗎？

　　2、和孩子一起學雙語

　　為了跟老師溝通，我撿起丟了很多年的英語，自己學、跟著PTA的英語班學。后來為了幫助孩子提高閱讀中文水平，我又開始研究閱讀。折騰一圈，后發現，還是回到自己身上。老師和書上都說：身教是好的教育。哎，還好，經過這一番折騰，我也開始重新享受并學習如何閱讀、如何提高英文。又一次體會到什么是“被孩子引領著成長”！

　　3、內心是否夠強大

　　離開公立學校，進入雙語學校。有的家長會擔心中文比公立學校的進度慢，怎么辦？既然做出了選擇雙語這條路，我們就要想到：讓孩子掌握好兩種語言，并獲得平衡，本身就是一個挑戰。孩子在有限的時間里是不可能做到中文跟公立學校，英文跟國際學校一樣的進度。所以，我們要給時間給孩子，給時間給自己，給時間給學校。

　　雖說雙語學校還有學籍，可以轉回公立校。但既然從體制內逃出來了，孩子還愿意轉回去嗎？未來是不確定的，除了出國上大學，似乎沒有更好的選擇。面對未來的各種不確定，我只能不斷讓自己內心強大起來，堅信未來會更好！

　　04、后，分享幾個心得

　　作為家長，別想偷懶。不管選擇什么樣的學校，家庭教育都是基礎和重點。

　　任何學校都有優勢和弊端。就像談戀愛，有了矛盾問題，就積極解決。要么改變他，要么離開他。抱怨沒有任何意義。

　　永遠都要和家長交朋友，多參與活動。和其***媽交流，會得到很多幫助，降低焦慮。參與PTA可以了解學校和家長之間是如何溝通的，當面和校領導對話。取得一手資料，這樣就不會為傳言焦慮。

　　家長和孩子的成長、學校的發展都是一個動態變化的過程，擇校不是一錘子買賣，多給自己彈性空間，壓力別那么大，覺得不對，隨時都可以改。

　　自己的孩子自己了解，別人的經驗只是別人的。其他家長的體會適當參考就行了，適合別人的不一定適合自己，相信自己的直覺和選擇。

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