上海位育中學(xué)國際部IBDP
2011年5月位育中學(xué)被國際文憑組織授權(quán)實(shí)施IB的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(Diploma Programme)。位育中學(xué)成為滬上首家招收中國籍學(xué)生學(xué)習(xí)IBDP課程的公立市重點(diǎn)中學(xué)。位育中學(xué)國際部也成為同時(shí)提供IBDP、港澳臺(tái)聯(lián)考、外籍學(xué)生學(xué)歷課程以及中國文化進(jìn)修課程的綜合國際教育部門,這在全國可謂首屈一指。
位育中學(xué)與法、德、英、瑞典、美、澳、日、泰等國家的11所學(xué)校建立了友好學(xué)校,每年進(jìn)行師生的友好交流訪問活動(dòng)。學(xué)校每年還與美國、加拿大、澳大利亞、英國、韓國等國家之間有夏令營和冬令營的活動(dòng),增強(qiáng)了位育中學(xué)的國際知名度,開拓師生的國際視野。搭建高端平臺(tái),同繪擇校愿景,滬上學(xué)校國際教育新里程,為高中生開拓通往世界名牌大學(xué)之路。
國際文憑組織授權(quán)學(xué)校 IB World School上海位育中學(xué)國際部IBDP
上海市首批實(shí)驗(yàn)性、示范性寄宿制高中
聯(lián)合國教科文組織亞太國際教育與價(jià)值教育聯(lián)合會(huì)
國際青少年科技大會(huì)ISSF成員學(xué)校
國際學(xué)生交流協(xié)會(huì)YFU成員學(xué)校
國際青年成就組織(JA)合作學(xué)校
位育中學(xué)秉承“國際視野、和諧文化、高尚人格、健康體魄”的愿景,為推進(jìn)上海市重點(diǎn)高中的國際化進(jìn)程,經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn),自2010學(xué)年起開設(shè)“IBDP國際課程”(以下簡稱IBDP課程)。通過對(duì)各類高中生海外留學(xué)課程進(jìn)行深刻分析和研究后,將位育中學(xué)的教育資源和國際主流大學(xué)預(yù)科課程體系有效結(jié)合,既保障中國學(xué)生能有機(jī)會(huì)享受上海市優(yōu)質(zhì)教育資源,又具備升入國外一流大學(xué)的資質(zhì)。學(xué)生可以在位育中學(xué)接受嚴(yán)格而標(biāo)準(zhǔn)的國際教育,將擇校的目標(biāo)直接鎖定在世界學(xué)校。
該課程是貫穿高中三年(一年預(yù)備,兩年正式)的全日制課程,采用全球認(rèn)可的大學(xué)預(yù)科課程為核心,接軌國際教育。它既立足于位育中學(xué)的師資和資源以保證國內(nèi)高中基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢,又融合國際廣泛認(rèn)可的國際高中預(yù)科課程。三年后可直接申請(qǐng)進(jìn)入國外大學(xué)本科學(xué)習(xí),無需再讀各類預(yù)科,節(jié)約一至兩年的時(shí)間,全年費(fèi)用不到出國留學(xué)的二分之一。
該課程不同于針對(duì)單一國家或地區(qū)的預(yù)備留學(xué)課程,回避了兩種教育體制相碰撞的矛盾。學(xué)生修讀國際廣泛認(rèn)可的預(yù)科課程,并且于畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一甄試。畢業(yè)文憑亦被公認(rèn)為全球高水平,被全球知名的500余所大學(xué)所承認(rèn)。
該課程綜合設(shè)置全方位英語學(xué)習(xí),廣泛的國際交流。英語是教學(xué)語言,所以在實(shí)際的運(yùn)用過程中,學(xué)生的英語得到長足的進(jìn)步。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),完全能夠適應(yīng)海外大學(xué)的全程學(xué)習(xí)。上海位育中學(xué)國際部IBDP
上海位育中學(xué)國際部IBDP課程的特點(diǎn)
(1)顯著的國際化辦學(xué)成績
隨著上海教育逐步與世界接軌,位育中學(xué)的教育也在不斷的實(shí)現(xiàn)國際化,十幾年來定位“于培養(yǎng)有自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、民主意識(shí)、國家意識(shí)、數(shù)字意識(shí)、國際意識(shí)的時(shí)代新人;使未來中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的高端都有位育中學(xué)的畢業(yè)生”的育人目標(biāo),以世界的眼光立足高端,攜手學(xué)校,打開了與世界高端基礎(chǔ)教育的交流的扇扇窗戶。從國際文憑組織成員英國的諾福克郡諾特戴姆學(xué)校到享譽(yù)德國的漢堡克斯迪安內(nèi)中學(xué),從以科技見長的日本甲北高校到以獨(dú)特人文教育模式聞名歐洲的法國楓丹白露中學(xué),從被譽(yù)為泰國“未來領(lǐng)袖搖籃”的泰國皇家馬希頓中學(xué)到韓國國際化人才培養(yǎng)基地果川外國語高中……位育中學(xué)在全球一共有11所友好學(xué)校,遍布世界四大洲。位育中學(xué)國際部有來自世界10多個(gè)國家和地區(qū)的100多名留學(xué)生。
自2001年以來,位育中學(xué)有70余名畢業(yè)生經(jīng)考試或推薦進(jìn)入牛津大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、紐約大學(xué)、休斯頓大學(xué)、維多利亞大學(xué)、法國工程師大學(xué)、早稻田大學(xué)、香港科技大學(xué)和香港城市大學(xué)等數(shù)十所海外知名大學(xué)。
位育中學(xué)的學(xué)生積極參加高水平的國際組織活動(dòng),如在英特爾國際工程師大賽、國際青少年科技大會(huì)、國際中學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、模擬企業(yè)經(jīng)營決策、國際青少年定向越野大賽等均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
(2)位育中學(xué)海外留學(xué)預(yù)科課程開設(shè)中文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、視覺藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、世界文化等課程以及核心課程知識(shí)論(TOK)和實(shí)踐活動(dòng)(CAS)。學(xué)生可根據(jù)預(yù)科課程的要求選擇6門課進(jìn)行學(xué)習(xí),小班化教學(xué)。除中文外,全部使用英語授課。另設(shè)二外語、信息技術(shù)(ICT)、網(wǎng)球、生物等選修課程。
(3)位育中學(xué)海外留學(xué)預(yù)科課程具備一支富有經(jīng)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),擔(dān)任主要課程的教師均參加過國際課程認(rèn)證培訓(xùn),具專業(yè)學(xué)術(shù)和高水準(zhǔn)英語教學(xué)水準(zhǔn)。多位教師曾在國外高中擔(dān)任過教學(xué)實(shí)踐。同時(shí),還聘有多位具有豐富預(yù)科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師。聘請(qǐng)留學(xué)專家講授一系列擇校指導(dǎo)課程,幫助學(xué)生和家長更深入地了解有關(guān)海外留學(xué)新全的相關(guān)資訊。
(4)位育中學(xué)具有一流的硬件設(shè)施和校園生活環(huán)境,為學(xué)生提供門類豐富的實(shí)踐活動(dòng),如社團(tuán)、社會(huì)考察、對(duì)外交流等。位育中學(xué)辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),成績斐然,是上海有影響力的市重點(diǎn)中學(xué)之一,擁有良好的聲譽(yù)和社會(huì)資源。目前正在積極拓展與國際權(quán)威教育組織的合作。
招生說明
招收上海市和外省市初中應(yīng)屆畢業(yè)生,不限戶籍和學(xué)籍
(1) 報(bào)考IBDP課程的學(xué)生須有海外留學(xué)的意愿,具刻苦學(xué)習(xí)的精神,英語水平良好,數(shù)、理、化基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的身體和心理素質(zhì),其家庭有足夠的經(jīng)濟(jì)能力
(2) IBDP課程學(xué)生將全部報(bào)考海外大學(xué)(含香港地區(qū)),不再參加國內(nèi)高考
(3) 學(xué)制三年,包括一年預(yù)備課程和兩年正式課程。參加全球統(tǒng)一考試合格后獲得文憑證書(full diploma),不再頒發(fā)國內(nèi)高中畢業(yè)證書
(4) IBDP課程由位育中學(xué)國際部管理和實(shí)施,實(shí)行寄宿制,共享位育中學(xué)資源
(5) 部分國家大學(xué)需要本人雅思/托福成績/SAT成績
(6) 留學(xué)簽證取決于當(dāng)年留學(xué)目的地國家的政策和簽證材料的準(zhǔn)備
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