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國際班和國際學校 哪個更好

時間:2017-05-09 10:46 國際學校網

  國際班和國際學校 哪個更好?由于信息不對稱,加上國際教育、國際學校在中國的普及度并不高,很多家長在擇校時,會遇到各種問題,不管你遇到什么問題,在這里都可以得提問,播播老師保證有問必答!

國際學校

  以下是播播老師今天挑選的3個家長提問。

  問:家長 - 流光飛舞:把自己的孩子送到某國際學校后,讀的是IB課程,發現并不適合他,請問可以轉學讀其他課程嗎,其他學校嗎?(問題來自遠播微信擇校群提問)

  答:家長你好,選擇國際課程時要根據孩子的具體情況選擇。IB課程難度大,學生一定不能有偏科現象。如果孩子已經進入國際學校,發現開設的IB課程不適合自己,當機立斷讓孩子轉其他課程。

  以上海為例,很多國際學校接受10年級生(但是要關注招生時間和要求)

  但無論是IB課程,還是其它國際課程的國際學校,都偏愛英語能力強的學生。要注重強化孩子的語言能力。

  問:家長 - 蓮蕊ZLY:聽說國際學校的外教流動性大,怎么去考察學校師資是否靠譜?(問題來自遠播教育文章留言)

  答:家長你好,每家學校的師資團隊是完全不一樣的,我們可以推薦國際教育辦學時間較久的學校給您,如果上海的耀華教育、西外、領科、進華等這些學校的老師是非常有保證的,學生家長的反饋都很好。

  學校的老師完全是可以去考察的,考察學校老師建議從以下維度去考察:

  A、首先看外教,到學校后了解學校的外教數量、外教在本校的教學時間、外教的穩定性、外教的國籍是否是英美方面的老師判斷其語言純正

  B、其次看教師管理,學校的教學部是否有很完善的教學與教研團隊;對教師的管理是否嚴格與規范(即有明確的教職員評估與篩選體系);教師的福利、培訓是否健全(這點很重要,福利健全關乎教師隊伍穩定性,教室培訓關乎學校教育能力的持續增長,保證教學質量)

  C、再次通過學生打聽,在學生下課的時候從學生中打聽學校老師的管理、教學質量、教書育人等能力,以上是我的建議。

  問:家長 - 可可媽問:國際班和國際學校有什么區別嗎?哪個更好?(問題來自“遠播教育”文章留言)

  答:家長你好,中國的教育辦學形式多種多樣,沒有哪個更好,只有哪個更加適合,他們的區別在于:

  國際班:依托于完善的國內教育學校,學校的硬軟件設置都非常齊全,將國外的課程引入國內,招聘較優的外教和教學團隊,老師和學生受國內學校的統一管理,安全性、管理化、師資都會非常齊全,學校環境也會非常好。

  國際學校:國內目前純正的國際學校不多,一般獨立的國際學校辦學時間都不是太久,所以,學校的很多設施方面沒有國際班完善,國際學校的氛圍和國內學校完善不同,設置更加高端一些,學費貴一些,而且上課相對輕松一些。

  主要看孩子適合什么學校了,國際班與國際學校都有辦的好的與不好的

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