日韩欧美综合在线二区三区_99视频免费在线_jizzjlzzjlzz性欧美_日韩免费网站

歡迎來到國際學校網
選擇地區:學校資訊

哈佛教授談:關于中國留學生的一些事

時間:2017-04-05 11:21 國際學校網

  哈佛教授談:關于中國留學生的一些事?目前,越來越多的中國學生選擇去美國留學,有的是為了增長見識、開拓視野,有的是為了吸收更為先進的教育知識……在這樣的情況下,中國留學生群體已經成為美國大學中一個重要的組成部分。在一些美國的商學院中,甚至出現了被中國學生“占領”的現象。

國際學校

  那么,在美國大學教授的眼中,中國學生與其他國家的學生有什么不同?應該如何培養自己的競爭優勢呢?

  下面,國際學校網小編就待大家來一起聽聽幾位哈佛大學教授的建議吧。

  Question1:

  中國學生與其他國家的學生有何不同?


  Fernando Reimers教授(哈佛大學教育學院國際教育政策項目主任、比較教育與國際領導力教育專家):

  從哈佛教育學院的申請者來看,我覺得中國學生大多在某一個領域做得很好,但是比較缺乏廣泛的閱歷。大部分中國學生在大學畢業后選擇直接讀研,而很多美國學生會選擇先工作,再考慮要不要申請深造。這段工作的經歷讓美國學生變得更成熟,更明確自己的目標,在研究生畢業后的職業發展也會更為順利。

  Helen Haste教授(國際政治心理學學會主席、哈佛教育學院訪問教授、英國巴斯大學心理學名譽退休教授):

  我認為中國學生“注重和諧”,而這利弊參半。一方面,中國學生無論在課堂上還是在社會中,都會考慮到別人的感受和看法;但另一方面,這也使得中國學生容易墨守陳規,很少思考現狀以外的其他可能性。

  中國學生需要更開闊的視野、更強的批判性思維,并不只是努力做一個“好人”就好。還要懂得娛樂、運動,多去體驗生命中不同的可能性——這些正是西方學生更擅長的。

  Robert Selman教授(哈佛大學心理學教授、教育與人類發展學專家):

  總體來說我對中國學生的印象非常好。我帶的中國博士生、或是參與答辯的中國博士生逐年增多,他們沒有一個人是不成功的,學術研究都非常厲害。也許夸張了,但事實就是如此。

  問題是,哈佛教育學院的博士申請越來越難。600人申請,但錄取名額只有30個。所以,在申請時你一定要知道如何突出自己的特點。

  Richard Weissbourd教授(哈佛大學教育學院及肯尼迪政府學院教授、兒童及家庭心理學家):

  每一個學生都有自己的特性,中國學生同樣如此。但是在我印象中,中國學生普遍承受了較重的學業壓力,他們參與學習非常主動,渴望在學習方面得到認同。同時,中國學生對于道德問題也十分關注。比如這學期,教育學院許多中國學生都選修了我開設的“道德問題與家庭教育”一課。

  Joseph Chen(哈佛大學國際學生辦公室項目主任):

  如果比較中美學生的話,我認為主要有兩點不同:

  一是學習動機的不同。中國學生追求成功,注重按部就班取得成績,喜不喜歡都要做;而美國學生從小慢慢培養自己的興趣和動力。如果可以將中國的自律和美國的興趣結合起來好。

  二是世界觀,對成功的定義不同。中國學生對成功的定義比較物質化,認為成功的路徑較為單一,認為宏觀上比較難改變世界。而美國學生從微觀著手,認為只要做好自己的事情就是在改變世界,對成功的定義也是多元化的。

  Question2:

  中國留學生應如何更好地適應美國的學習環境?


  Richard Weissbourd教授:

  我認為這個問題應該從學校和學生兩方面入手。首先,學校應該更加主動地了解中國學生群體,他們的特性和需求,幫助他們適應美國的教育和生活;另一方面,中國學生在入學前,應該盡量熟悉美國社會的情況。比如利用在線資源關注美國時事。另外,適當積累一些工作經驗之后再來讀研,也能幫助中國學生更加明確學習目標,更好地利用學校資源。

  Helen Haste教授:

  中國學生需要學會在一種結構更為松散的社會環境下生存,學會自主批判性思考。他們需要更深入地融入西方的環境,提高自己的適應能力。

  Joseph Chen教授:

  主要有四點:

  一,了解課堂文化:認真做好課前閱讀,學會問有啟發性和批判性的問題,學會記筆記,能夠融入課堂討論;

  二,要有獨立批判的能力:學會從更廣泛的渠道科學地吸收知識,不道聽途說;

  三,為人際交往做好前期準備:要善于觀察美國人在交往中釋放的信號,了解美國人的興趣點,了解美國的文化背景,打破思維定勢。四,積極培養自己的職業技能:關注細節,比如如何接受指令、如何和同事相處等。多參與活動,在實踐中慢慢學習。

  Question3:中國教育(者)如何更好地培養學生的國際競爭力?

  Fernando Reimers教授:

  我認為中國的教育者應該告訴學生:不要著急,放慢腳步,鼓勵學生在大學畢業后去更廣泛地接觸社會、積累更多的經歷、增加閱歷、經驗和成熟度。

  Helen Haste教授:

  我認為教育系統要從應試性逐漸轉變為自主性,中國應該有很多學者正在朝此努力。

  Robert Selman教授:

  我認為需要有更多中國學生承擔起國際研究的工作。美國大學中應該有更多中國背景的老師任教,擔任起中國或亞洲事務研究的工作。我認為這很重要,意義長遠。

溫馨提示:國際化學校,想了解更多學校信息,歡迎點擊【預約看校】咨詢!或電話咨詢:400-9609-559

國際學校擇校咨詢

免責聲明: 1. 為方便家長更好的閱讀和理解,該頁面關于學校信息描述可能采用了學校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學校本身。并不代表遠播公司或其觀點;2. 此網頁內容目的在于提供信息參考,來源于網絡公開內容,具體以學校官方發布為主;3. 若素材有侵權或其他問題,請聯系我們:2787266480@qq.com。

預約看校

少量開放日預約名額/全面咨詢了解學校

為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規劃、留學、背提、研學服務,我們將收集您的上述信息。若您同意且理解,上述信息將用于本公司為您進行后期回訪,從而定制更為貼心的服務。此外,提醒您特別注意,本頁面下的學校信息為公開渠道獲取并在此展示,并不代表我們與此學校存在任何合作關系。關于您的個人信息處理規則詳見《用戶隱私政策》

咨詢熱線:400-960-9559

2024廣州國際化學校有哪些?該如何選擇?面對海量的國際化學校,可能很多家長都有各種各樣的教育困惑:不知從何處掌握各大學校的最新招生信息?想為孩子做規劃卻無從下手?怎樣才能讓

廣深地區大大小小國際學校幾百家,包括公辦國際部、民辦國際部、外籍人員子女學校、港人子弟學校 這些學校因為師資、資源、硬件設施、課程等不同而出現價格差,有的學校學費一

平和25年秋招的首場時間已出, 4月13日(周日) 。平和今年秋招只會安排4月份這一場考試,后續暫無考試安排。

3月秋招全面啟動!廣佛有哪些國際學校在招生?這次都幫你整理好啦!

青島國開中學國際部 開設四大國際課程項目,澳大利亞海外高中課程QCE、日本EJU課程英國A-Level課程和香港DSE課程,精英化全英文小班授課、分層教學,滿足學生的多元化需求。 國開中

中日特色班是青島實驗高中教育集團經過多年日語教學經驗培育出的小語種專項培優班。中國學生在日語學習上具有先天的語言優勢和興趣動力,事實證明日語學習為部分高中生打開了

學校簡介 青島墨爾文中學 建立于2012年,是一所獲得教育局許可的、提供從初一到高三6年一貫制教學的寄宿式民辦學校。 學校融萃中西優秀教育,致力于培養學生的家國情懷,以多元

北師大附屬實驗中學 創建于1917年,是一所百年名校。國際部于2010年設立并取得中外合作辦學項目提前招生資格,從高一開始招收有報考資格的優秀初中畢業生。 學校立足于自身辦學優

預約看校

少量開放日預約名額/全面咨詢了解學校

為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規劃、留學、背提、研學服務,我們將收集您的上述信息。若您同意且理解,上述信息將用于本公司為您進行后期回訪,從而定制更為貼心的服務。此外,提醒您特別注意,本頁面下的學校信息為公開渠道獲取并在此展示,并不代表我們與此學校存在任何合作關系。關于您的個人信息處理規則詳見《用戶隱私政策》

咨詢熱線:400-960-9559

立即預約
預約咨詢

為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規劃、留學、背提、研學服務,我們將收集您的上述信息。若您同意且理解,上述信息將用于本公司為您進行后期回訪,從而定制更為貼心的服務。此外,提醒您特別注意,本頁面下的學校信息為公開渠道獲取并在此展示,并不代表我們與此學校存在任何合作關系。關于您的個人信息處理規則詳見《用戶隱私政策》