時(shí)間:2024-09-05 09:42來(lái)源:天津市海嘉國(guó)際學(xué)校
中育集團(tuán)成立于2003年,旗下包括幼兒園、K12一貫制學(xué)校、國(guó)際課程、教育服務(wù)、O2O教育、教育公益等,呈現(xiàn)多元發(fā)展的"大教育"事業(yè)架構(gòu)生態(tài)。中育教育集團(tuán)旗下的天津市海嘉學(xué)校成立于2017年,是一所由天津中新生態(tài)城管委會(huì)引進(jìn),中育集團(tuán)投資舉辦的一所涵蓋小、初、高全段的K12民辦非營(yíng)利性學(xué)校。天津海嘉依托總校強(qiáng)大的教育資源背景,雙校理念一致、管理統(tǒng)一、師資共享。
辦學(xué)理念
海嘉學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念,用良知做教育,以真愛(ài)育生命,讓孩子因我們而幸福,讓教育因我們而美好。海嘉學(xué)校注重追求學(xué)業(yè)成績(jī)與生命質(zhì)量的平衡。學(xué)生在海嘉學(xué)習(xí),得到的不只是分?jǐn)?shù)的進(jìn)步,還有分?jǐn)?shù)之外生命狀態(tài)的提升。
海嘉文化理念倡導(dǎo),“幫助學(xué)生自如自在的學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)可能性與現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一。”在小班制與導(dǎo)師制的教育場(chǎng)景內(nèi),海嘉關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)更好的自我,在人生的關(guān)鍵期度過(guò)舒展的高中生涯。
多元課程
出國(guó)方向
海嘉高中引入英國(guó)劍橋大學(xué)考試局(CAIE)考試體系,所有我校學(xué)生均可在天津校區(qū)考場(chǎng)參加英國(guó)劍橋大學(xué)考試局組織的IGCSE與A -Level各學(xué)科考試(包括物理、化學(xué)、生物課的實(shí)驗(yàn)考試),通過(guò)考試可獲得劍橋大學(xué)考試院頒發(fā)的被全球160多個(gè)國(guó)家大學(xué)普遍承認(rèn)的A-Level國(guó)際高中文憑。
STP項(xiàng)目
STP項(xiàng)目是海嘉通過(guò)植入學(xué)術(shù)課程與藝術(shù)、體育及其他專業(yè)特長(zhǎng)培養(yǎng)訓(xùn)練,打造的國(guó)際化雙優(yōu)素質(zhì)教育,為擁有獨(dú)特興趣愛(ài)好、藝術(shù)、體育天賦或特長(zhǎng)的學(xué)生提供了專業(yè)化、定制化與閉環(huán)培養(yǎng)的課程體系。通過(guò)結(jié)合學(xué)生自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們尤其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,STP項(xiàng)目以定制的個(gè)性化教學(xué)方案,兼顧學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)發(fā)展,助力其直達(dá)世界名校。
高考方向
天津海嘉學(xué)校以國(guó)家課程為核心,以校本特色課程為輔助,以活動(dòng)課程為補(bǔ)充,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。教師根據(jù)高考題型,引導(dǎo)學(xué)生掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維模型,真正做到發(fā)散思維,讓所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,幫助學(xué)生科學(xué)備考,高效學(xué)習(xí)。
辦學(xué)特色
① 小班化教學(xué)
每班不超過(guò)28人,使得每個(gè)學(xué)生在課上都能獲得老師更多關(guān)注,在課后也能得到更多個(gè)性化輔導(dǎo)、支持與反饋。同時(shí),日常教學(xué)活動(dòng)的密度、強(qiáng)度、模式、內(nèi)容、方法等均可圍繞孩子們的個(gè)性化特點(diǎn)展開(kāi),使自主探索與合作學(xué)習(xí)成為可能。
② 分層教學(xué)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,海嘉提供高中銜接課程,讓學(xué)生補(bǔ)足之前欠缺的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),海嘉構(gòu)建了層次豐富的學(xué)習(xí)資料庫(kù),不同水平的學(xué)生都能匹配適合自己的訓(xùn)練習(xí)題。基于學(xué)生的升學(xué)目標(biāo),進(jìn)行了教學(xué)路徑的優(yōu)化設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,顯著提升了學(xué)習(xí)效率,避免平均用力、大而無(wú)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。
③ 全人內(nèi)驅(qū)
聘請(qǐng)資深勵(lì)志導(dǎo)師,構(gòu)建符合當(dāng)下學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的勵(lì)志課程,引導(dǎo)學(xué)生擁有更大的人生格局,從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,保持學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力。
④ 導(dǎo)師制
借鑒牛津大學(xué)導(dǎo)師制模式,與學(xué)生建立深度鏈接,通過(guò)身心品德發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)過(guò)程督導(dǎo)、學(xué)術(shù)成績(jī)復(fù)盤五個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),使導(dǎo)師更充分地了解每個(gè)孩子獨(dú)特的思維習(xí)慣、真實(shí)想法與學(xué)情動(dòng)態(tài),提供自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)方法等方面的引導(dǎo)。
管理團(tuán)隊(duì)
學(xué)校組建了一個(gè)充滿教育情懷和創(chuàng)新活力的教師團(tuán)隊(duì),包括北京、四川、重慶、安徽、天津等優(yōu)質(zhì)民辦、重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀教師及畢業(yè)于頂尖高校的優(yōu)異高材生,是一個(gè)博學(xué)多識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、屢獲殊榮的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),學(xué)校由一批深耕高中領(lǐng)域的資深管理者擔(dān)任一線教學(xué)管理,學(xué)生德育管理及大學(xué)升學(xué)規(guī)劃及管理工作。
升學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校成立大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)與生涯教育中心,由海嘉總校大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)總監(jiān)張航天博士擔(dān)任首席升學(xué)顧問(wèn),根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和升學(xué)需求,為學(xué)生從高中入學(xué)開(kāi)始進(jìn)行一對(duì)一升學(xué)咨詢與指導(dǎo),為學(xué)生匹配優(yōu)質(zhì)的教育資源,規(guī)劃適合學(xué)生及家庭的個(gè)性化升學(xué)路徑。升學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)助力每一位學(xué)生科學(xué)選科選考、提升綜合素質(zhì)與學(xué)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量升學(xué)。
多元升學(xué)通道:
1?通過(guò)高考升入國(guó)內(nèi)大學(xué)
2?通過(guò)高考+面試升入中外合作辦學(xué)項(xiàng)
3?通過(guò)高考+標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試輔導(dǎo)+海外大學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)升入海外及港澳地區(qū)大學(xué)
溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息及招生考試情況,歡迎電話預(yù)約咨詢:400-9609-559或點(diǎn)擊【預(yù)約看校】咨詢!
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