在不少的家長給孩子規劃好了將來留學的發展規劃，那么在讀大學前就會選擇就讀國際學校，提前做好留學的準備。那么在作為一線城市的深圳，家長們該如何給自己的孩子選擇一所較好的國際學校呢?

　　★ 1、國際學校的定義 ★

　　國際學校是什么?所謂國際學校，有三四個判斷標準：

　　第一，這所學校開設的課程是否是國際課程。這個課程可能是比較常見的IB，也可能是美國體系加上高中的AP，或者是英國體系加高中的IGCSE、A-LEVEL。

　　第二，學生是否以國際的大學為擇校方向。如果這所學校的學生大多要參加國內高考，以就讀中國大學為目標，那么就不能稱作國際學校。

　　第三，這所學校中，是否有一定比例的外籍教師和外籍學生。這個比例不一定很大，但必須要有

　　第四，學校是否有辦學許可證。家長要注意學校的辦學資質，學校需要到教育局備案，如果沒有備案就不能算是一個國際學校的項目。

　　因此大概可以這樣給國際學校下一個定義：

　　★ 2、深圳國際學校分類 ★

　　在深圳，廣義上的國際學校分為三類：外籍子女國際學校、公辦學校國際部(國際班)、民辦國際學校。

　　★ 3、我的孩子是否適合? ★

　　明確要留學國家（是否要準備海外留學）

　　首先，家長要明確孩子今后留學的國家，因為選擇有專屬性質的英國、美國或其他國家，高中階段選擇的國際學校也有不同。

　　制定學習計劃

　　高中三年，孩子如果今后要選擇出國留學之路，那么就要做好一份個人定制的學習規劃了。GPA、托福、SAT/ACT、幾門AP考試、幾項能拿得出手的社會實踐活動和比賽成績……這些規劃對于三年的關鍵高中時期至關重要。

　　通過語言關

　　很多孩子義務教育階段就讀于公辦學校，基礎知識扎實，語言關成為是否能進入國際學校的關鍵因素。

　　深國交創始院長朱源認為，中國的基礎教育非常扎實，他建議如果孩子計劃大學出國，可以在公辦學校完成小學和初中的學習，然后選擇進入國際學校，再出國。但是其中關鍵點就是語言關。

　　綜合能力

　　國外大學的招生官對于中國學生很看重其綜合能力：

　　時間管理能力

　　學生的管理能力一方面是強大的自控力，能夠制作出合理的時間表，另一方面是通過自控力走好每一步，才能成就一個高效不虛度的學習過程。

　　自主選擇能力

　　從選擇國際學校開始，學生就開始面臨選擇，選擇SAT還是ACT、選幾門AP課、是否要去課外輔導班。申請大學的時候選擇哪個國家、城市、學校、專業。這些時候，孩子面對自己的將來，都應該更加勇敢和理性的做出選擇。這也是留學時一項主考官非常看重的綜合能力。
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