2021年年初，北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部正式實(shí)施學(xué)部制，其中就包含藝術(shù)學(xué)部。9月，也就是暑假回來(lái)之時(shí)，新府學(xué)高中部藝術(shù)教育再出發(fā)，藝術(shù)中心將正式落地!

新府學(xué)高中部藝術(shù)中心辦學(xué)背景

藝術(shù)中心，是為了能夠培養(yǎng)學(xué)生全學(xué)科意識(shí)、平衡學(xué)術(shù)能力與藝術(shù)素養(yǎng)、提升生活品質(zhì)等，打造一所設(shè)備齊全、師資優(yōu)整、住宿便利、滿足各類學(xué)術(shù)課程的藝術(shù)綜合體，以便開(kāi)展普惠式、便利式、無(wú)差別的藝術(shù)教育。

同時(shí)，藝術(shù)中心的建立與落地也是學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)文化建設(shè)的新舉措，在藝術(shù)教育的發(fā)展中注入更多文化元素，整合并挖掘更多藝術(shù)教育資源，引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)發(fā)展新模式。

新府學(xué)高中部藝術(shù)中心定位

搭建最先進(jìn)設(shè)備設(shè)施、引進(jìn)最優(yōu)質(zhì)全職師資力量、采用各專業(yè)名師主理工作坊形式，為師生提供創(chuàng)造、創(chuàng)作、共同進(jìn)步與成長(zhǎng)的平臺(tái)，為新府學(xué)提供全方位的藝術(shù)教育。

于學(xué)校而言，藝術(shù)中心兼具教學(xué)與教備研功能。于學(xué)生而言，貫穿9-12年級(jí)接受日常美育素養(yǎng)課程、國(guó)際藝術(shù)課程、國(guó)外藝術(shù)學(xué)校申請(qǐng)課程的浸潤(rùn)與規(guī)劃。藝術(shù)類學(xué)生將獲得更完美、更專業(yè)、更貼心的藝術(shù)教育體驗(yàn)，而非藝術(shù)類學(xué)生也能在藝術(shù)中心得到美育與興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。

新府學(xué)高中部藝術(shù)中心優(yōu)勢(shì)

1、面向科技，面向未來(lái)，注入行業(yè)尖端科技，引進(jìn)大數(shù)據(jù)編程、人工智能、城市景觀與建筑設(shè)計(jì)、汽車(chē)設(shè)計(jì)、廣告產(chǎn)品平面與工業(yè)設(shè)計(jì)等工作室入駐藝術(shù)中心，讓孩子們將現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與技術(shù)應(yīng)用于通俗文化，更貼近生活，更具未來(lái)發(fā)展力與競(jìng)爭(zhēng)力。

2、以工作坊的教學(xué)形式與項(xiàng)目制探索的學(xué)習(xí)方式，搭載教學(xué)目標(biāo)與教育形式。

3、各專業(yè)教學(xué)采用專業(yè)教師與技法教師相結(jié)合的教研、教學(xué)、授課方式。

4、所有中外教老師100%全職聘用，并擁有多年一線國(guó)際藝術(shù)課程教育經(jīng)驗(yàn)，不僅懂教學(xué)還懂生涯規(guī)劃，為學(xué)生提供全面的教學(xué)、評(píng)估及申請(qǐng)全流程服務(wù)。

5、攜手尖端行業(yè)資源、國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)教師、美育課程主管部門(mén)負(fù)責(zé)人、北京市級(jí)優(yōu)秀藝術(shù)教育名師、行業(yè)內(nèi)頂尖設(shè)計(jì)師與新銳設(shè)計(jì)師等，定期舉辦研討會(huì)、講座、小型工作坊，為全校師生搭建自我成長(zhǎng)、社會(huì)交流的平臺(tái)。

新府學(xué)高中部藝術(shù)中心培養(yǎng)目標(biāo)

藝術(shù)教育從不是培養(yǎng)“藝術(shù)家”，而是培養(yǎng)“人”。藝術(shù)學(xué)習(xí)不僅是德治的表現(xiàn)，也是一種完善人格的過(guò)程。無(wú)論是名人還是孩子，他們的藝術(shù)作品是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的眾生象，是對(duì)學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)的體悟，是適應(yīng)時(shí)代變化，在世界立足的根據(jù)。

新府學(xué)的育人目標(biāo)，是希望孩子擁有優(yōu)秀的學(xué)科成績(jī)、出色的體魄與技能、資深的藝術(shù)修養(yǎng)、以及良好的公民意識(shí)。這里的“藝術(shù)修養(yǎng)”不只是某種繪畫(huà)或設(shè)計(jì)技能，而是引導(dǎo)孩子使用藝術(shù)這一工具，發(fā)現(xiàn)自我、表達(dá)自我，將心靈的快樂(lè)傳承給孩子。

藝術(shù)中心的成立，代表著新府學(xué)高中部藝術(shù)教育的又一新里程碑。

新府學(xué)作為一個(gè)多元的文化藝術(shù)場(chǎng)域，集合了美好的希望與樂(lè)趣。這里是一個(gè)提供從愛(ài)好到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中心，一個(gè)理想的實(shí)踐之地，一個(gè)匯集學(xué)術(shù)交流、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的跨界交流平臺(tái)。

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