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上海田家炳中學(xué)國(guó)際部

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上海田家炳中學(xué)國(guó)際部學(xué)校簡(jiǎn)介

創(chuàng)辦于1997年的上海田家炳中學(xué)是一所面向全市和境外招生的部分寄宿全日制完全中學(xué),由香港著名實(shí)業(yè)家田家炳先生捐資、閘北區(qū)政府投資興建。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1103人,教職員工136人。學(xué)校占地40余畝,建筑面積二萬(wàn)多平方米,教室配有空調(diào),有先進(jìn)的錄播設(shè)備、錄播教室,有科學(xué)性和趣味性兼具的科技館、功能設(shè)備齊全的體育館,有環(huán)境整潔、設(shè)施先進(jìn)的學(xué)生宿舍。作為優(yōu)質(zhì)教育資源,學(xué)校2006年3月轉(zhuǎn)為民辦體制學(xué)校。2014年,學(xué)校與美國(guó)芝加哥大學(xué)教育聯(lián)盟和南卡羅來(lái)納州鮑勃·瓊 斯大學(xué)附中合作,引入專(zhuān)職外籍教師,開(kāi)辦國(guó)際課程班。隨著教育綜合改革的深入推進(jìn),學(xué)校將繼續(xù)深化課程教學(xué)改革,依托香港田家炳基金會(huì),集聚香港理工大 學(xué)、香港數(shù)理學(xué)會(huì)以及上海名牌高校、科研院所的相關(guān)教育資源,強(qiáng)化課程建設(shè),拓寬辦學(xué)視野,打造特色品牌。學(xué)校將繼續(xù)立足本區(qū)、面向全市、國(guó)際合作,把學(xué) 校辦成在國(guó)內(nèi)外有一定影響力的知名學(xué)校。

◆辦學(xué)理念:學(xué)校以“成功教育”理論為指導(dǎo),以“尊重成長(zhǎng)中的差異,促進(jìn)差異中的成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,注重人文精神、科學(xué)素養(yǎng)及文化底蘊(yùn)的培養(yǎng),力求知識(shí)、能力、人格和諧發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

◆辦學(xué)成果:學(xué)校先后榮獲上海市行為規(guī)范示范校、市科技教育特色校、市家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地、市安全文明校園、市花園單位、市A級(jí)食堂、市“家校互動(dòng)”先進(jìn)集體;閘北區(qū)文明單位、區(qū)“兩新”組織“五好”黨組織、區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校、區(qū)心理健康教育示范校、區(qū)家庭教育示范校、區(qū)信息技術(shù)先進(jìn)校、區(qū)教科研先進(jìn)單位、區(qū)局紅旗團(tuán)委、少先隊(duì)三星級(jí)大隊(duì)部等稱(chēng)號(hào)。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中,學(xué)生獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)800余人次,市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)近1500人次。其中學(xué)校機(jī)器人項(xiàng)目,已有70多人次獲全國(guó)、市級(jí)等第獎(jiǎng),成為學(xué)校的特色品牌。2011年4月我校學(xué)生代表上海赴美國(guó)參加國(guó)際學(xué)生機(jī)器人比賽,獲得第一名的好成績(jī);2014年12月我校馮俊奧同學(xué)獲“第十一屆上海未來(lái)工程師大賽”一等獎(jiǎng) ;兩位同學(xué)被評(píng)為上海市“明日科技之星”,三位同學(xué)被評(píng)為市“科技希望之星”;學(xué)校組隊(duì)參加世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽分別獲全國(guó)第一名、第二名和第三名,在市車(chē)模航模比賽中,我校學(xué)生也曾分別獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校每年的初中畢業(yè)生85%考入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué),在閘北區(qū)每年的各學(xué)段統(tǒng)測(cè)中,我校各科成績(jī)均處于領(lǐng)先位置。

◆師資力量:

1、 專(zhuān)職師資:董事長(zhǎng)劉京海,特級(jí)教師,特級(jí)校長(zhǎng),全國(guó)優(yōu)秀教師,全國(guó)十杰教師,國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者,全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,上海市教育功臣,上海市 成功教育研究所所長(zhǎng),華東師大、上海師大兼職教授。校長(zhǎng)王曙,上海市特級(jí)校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師、閘北區(qū)拔尖人才。學(xué)校擁有一支銳意改革、勤奮刻苦、業(yè)務(wù)精 湛、敬業(yè)愛(ài)生的師資隊(duì)伍。教師隊(duì)伍以中青年為主,平均年齡38歲,其中特級(jí)教師3人,具有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師近50%,中高級(jí)職稱(chēng)教師占95%以上,獲閘北區(qū)“百花獎(jiǎng)”以上的區(qū)骨干教師有23名;市、區(qū)“名師工作室”成員近20名。學(xué)校教師有近150余人次在全國(guó)、市級(jí)教育教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)400余人次。

2、特聘師資:學(xué)校根據(jù)課程改革的需要,特聘部分市內(nèi)、區(qū)內(nèi)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科教研員和優(yōu)秀教師,為學(xué)生定期開(kāi)設(shè)學(xué)科類(lèi)系列講座,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效益。

3、 外聘師資:我校作為上海唯一一所以香港田家炳先生命名的中學(xué),在集聚優(yōu)秀師資方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)校通過(guò)香港田家炳基金會(huì)牽線,聘請(qǐng)香港中文大學(xué)、香港理 工大學(xué)以及香港數(shù)理學(xué)會(huì)的優(yōu)秀師資提供課程資源;學(xué)校還充分利用開(kāi)辦國(guó)際課程班的契機(jī),聘請(qǐng)專(zhuān)職外籍教師——來(lái)自美國(guó)芝加哥大學(xué)教育聯(lián)盟和鮑勃.瓊斯大學(xué)附中的專(zhuān)任教師;同時(shí)學(xué)校還根據(jù)需要,聘請(qǐng)上海知名高校和科研院所的相關(guān)師資和專(zhuān)家。

◆課程設(shè)置

總體目標(biāo):在遵循國(guó)家基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,學(xué)校不斷優(yōu)化校本課程,整合各類(lèi)資源,大力開(kāi)發(fā)拓展類(lèi)特色課程,讓學(xué)生在人文素養(yǎng)、國(guó)際視野、思維品質(zhì)、科技素養(yǎng)等方面得到全面發(fā)展。

拓展型課程包括以下模塊:

1、基礎(chǔ)型課程的相關(guān)拓展延伸:在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科安排拓展加深的系列講座。

2、 國(guó)際理解課程:借助本校國(guó)際課程班的優(yōu)秀課程以及外籍教師資源,以聽(tīng)說(shuō)學(xué)練為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力,拓展學(xué)生的國(guó)際視野;根據(jù)教學(xué)需要,開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話”“英語(yǔ)演講”等課程。

3、創(chuàng)意思維課程:借助香港有關(guān)高校資源,利用我校已有的科技教育特色項(xiàng)目以及科技館和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,開(kāi)設(shè)創(chuàng)意思維類(lèi)課程,提升學(xué)生的思維品質(zhì)。

4、科學(xué)融合課程:依托香港田家炳基金會(huì)和香港數(shù)理學(xué)會(huì),引進(jìn)香港特色課程,注重?cái)?shù)學(xué)、信息、科學(xué)、工程等學(xué)科的融合,指導(dǎo)學(xué)生收集數(shù)據(jù)、鍛煉學(xué)生綜合分析能力;數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)發(fā) “數(shù)學(xué)思維提升”課程,培養(yǎng)學(xué)生思維能力。

5、人文素養(yǎng)提升系列講座:繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”、“文化起源”等系列講座,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神;語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)設(shè)“提高閱讀能力”和“中學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練”課程。

6、興趣類(lèi)課程:結(jié)合學(xué)校科技類(lèi)特色項(xiàng)目——頭腦奧林匹克、機(jī)器人、天文觀測(cè)等,以興趣小組的形式,為學(xué)生提供更多發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái);鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極開(kāi)展以鍛煉自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展能力為宗旨的豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

7、“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”課程:該課程由香港田家炳基金會(huì)、香港理工大學(xué)和我校共同開(kāi)發(fā),以合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的道德實(shí)踐能力。

8、游學(xué)體驗(yàn)課程:假期安排部分優(yōu)秀學(xué)生赴香港、廣東開(kāi)展“尋訪田家炳先生成長(zhǎng)的足跡”及香港田家炳中學(xué)考察活動(dòng),給學(xué)生以相關(guān)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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