上海金瑞學校，是以未來學校的辦學思想和建設標準全新打造的一所以“連接世界想象力，成就未來勝任力”為使命，以“對話世界，連接未來”為辦學理念，以“未來性、人文性、選擇性”為辦學特色，以“正心、求義、語理、行道”為校訓的“立足中華、面向世界，立足當下、面向未來”的民辦寄宿制學校。

學校位于上海市寶山區(qū)工業(yè)園區(qū)產(chǎn)城融合核心區(qū)中心位置，緊鄰總部研發(fā)區(qū)與生活居住區(qū)，擁有綠色、人文、智慧、共享的校園環(huán)境。

按照國家教育方針，聚焦學生核心素養(yǎng)，金瑞學校“培根鑄魂”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。金瑞學校“啟智增慧”，培養(yǎng)學生出色的思維品質(zhì)，幫助學生造就構(gòu)造得宜的頭腦。特別重視培養(yǎng)學生的知識整合能力、高階思維能力，注重培養(yǎng)學生批判思維能力、問題解決能力和協(xié)作創(chuàng)新能力;特別重視培養(yǎng)學生的跨文化理解力，讓學生將來能夠在不同的文化空間自由穿梭，能夠在不同思維方式之中自由切換，能夠在不同話語方式當中自由調(diào)頻。

學校榮譽

上海金瑞學校始終致力于為學生提供卓越的教育環(huán)境和全面發(fā)展的機會。學校先后獲得“年度數(shù)字化校園領軍學校”、“科創(chuàng)人工智能教育實驗基地”、“上海中小學財經(jīng)素養(yǎng)教育合作聯(lián)盟校”等榮譽稱號。

在校區(qū)正式招生不到一年半的時間里，我校已有超過300名學生在各項比賽或活動中取得名次，斬獲佳績。

在上海金瑞學校，我們注重培養(yǎng)學生的學術能力、創(chuàng)新思維和領導力。我們提供全面的學科課程，涵蓋科學、人文、藝術、和財商等領域。學生們在教師的悉心指導下，深入學習各學科知識，并通過參與學科比賽展現(xiàn)自己的實力。

師資力量

上海金瑞學校由特級校長程紅兵領銜，辦學思想先進，管理團隊經(jīng)驗豐富、學養(yǎng)深厚。

程紅兵，特級校長、特級教師，全國“五一勞動獎章”獲得者，享受國務院政府特殊津貼，曾獲“全國師德先進個人” 、“上海市勞動模范” 等稱號。兼任上海市人民政府督學，華東師大特聘教授，教育部中學校長培訓中心兼職教授，教育部首批國培計劃專家?guī)鞂＜摇３绦ｉL每天早上都會按時等候在校門口，溫暖地迎接每一位孩子與老師。除此之外，程校還時常出現(xiàn)在教室的后排，聽課、評課，嚴把教學質(zhì)量。

金瑞學校貫徹“異質(zhì)組合”的師資招聘模式，積極吸納具有全球多元化、異質(zhì)化、國際化背景的高知人才，打造“學術聲望，職業(yè)程度”雙高的上海校核心管理團隊及精英教研團隊，為金瑞學校綜合學術水平與國際化視野提供有力保障。

除了一流的管理者外，上海金瑞學校還有一批學術背景精湛的教師團隊，現(xiàn)有教師中碩博士占比達72%，其中不少教師來自劍橋大學、北京大學、浙江大學、上海交大、同濟大學、北京師大、華東師大等海內(nèi)外知名高校，學校教師團隊外教、海歸占比高達40%。

校園環(huán)境

作為國內(nèi)首個綠色三認證學校，上海金瑞學校將“綠色教育”最大化地實踐到校園中，讓自然空間成為教室的延伸。學校由知名教育設計公司英國寶麥藍建筑事務所負責校園整體設計。

學校一期地塊占地面積39.3畝，二期規(guī)劃面積預計可達74.8畝，總面積超過114畝。二期教學區(qū)域以高中教學為主體，為學生提供優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。教室將配備先進的教學設備和科技設施、藏書更為豐富的圖書館以及功能更加齊全的體育館和室外跑道，為學生提供更加現(xiàn)代化和便利的學習體驗。同時，二期校園將將擁有更多的多功能教室和實驗室，為學生提供更多的探索和實踐機會。

值得一提的是，二期校園將配有功能強大的STEM中心。STEM中心由先進的生物科學實驗室、工作室和創(chuàng)客空間組成，為學生提供豐富的STEM教育資源和項目。學生將在這里參與各種科學、技術、工程和數(shù)學領域的實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

除此之外，上海金瑞學校將繼續(xù)注重綠色教育的實踐。校園規(guī)劃將充分考慮環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的原則，打造一個綠色、生態(tài)友好的學習環(huán)境。

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