很多為孩子選擇國際學(xué)校的家長，都看中了國際學(xué)校能提供給孩子的優(yōu)秀氛圍，良好的英文環(huán)境，強(qiáng)調(diào)個(gè)性的培養(yǎng)方式——都讓孩子除了學(xué)習(xí)之外，有更多機(jī)會(huì)發(fā)展多方面的綜合能力。

　　而英國將會(huì)成為迎來一大波中國留學(xué)生井噴的國家。對于計(jì)劃讓孩子留英的家長們，在國際課程的選擇上，幾乎都會(huì)一致地傾向于A-Level課程。

　　截止2019年，以IGCSE和Alevel為課程體系的國際學(xué)校已經(jīng)是民辦學(xué)校和國際學(xué)校的第一大課程體系，超過AP和IB。并且隨著2019-2020年該體系國際學(xué)校數(shù)量將翻倍，預(yù)期2021-2022年赴英讀本人群數(shù)量將大幅上升。(特別是G5或Times前10)

　　今天，將從常見誤區(qū)、課程優(yōu)勢、科目選擇等若干角度和大家一起全面了解A-Level，聊聊在選擇A-Level課程時(shí)，常見的以下4大誤區(qū)，希望可以幫助到各位家長們。

　　A-Level有哪些課程優(yōu)勢呢?

　　一般給孩子選A-Level的科目，要與孩子未來大學(xué)學(xué)的專業(yè)相關(guān)，每門A-Level課程大綱的內(nèi)容和難度相當(dāng)于國內(nèi)大學(xué)一年級的水平。

　　CIE的國際A-Level課程共有67門，包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、語言、法律、商業(yè)等。

　　家長可以根據(jù)孩子的英語水平，及科目強(qiáng)項(xiàng)來選，比如如果孩子英語水平一般，但是數(shù)學(xué)和科學(xué)方面有較好的基礎(chǔ)，就可以選擇數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等。

　　綜合來說，A-Level課程具有以下優(yōu)勢：

　　1.功課選3-4門即可

　　學(xué)習(xí)A-Level的學(xué)生只需根據(jù)個(gè)人興趣及特長選擇3-4門功課作為主攻方向，可避開國內(nèi)高中十余門功課的壓力，學(xué)生可在相對較短的時(shí)間內(nèi)集中主要精力攻讀A-Level的集中課程，考出高分，申請學(xué)校。

　　2.申請學(xué)校更有希望

　　中國學(xué)生選擇A-Level課程，即獲得了與英聯(lián)邦國家本土A-Level學(xué)生申請大學(xué)的同一平臺(tái)。國內(nèi)高中段處于中游水平的學(xué)生，也完全可以通過A-Level考出高分，申請世界學(xué)校。

　　3.避開高考獨(dú)木橋

　　相對于持國內(nèi)高考成績申請國外大學(xué)的高中畢業(yè)生而言，A-Level考生避開了高考獨(dú)木橋，在申請國外大學(xué)時(shí)又有絕對的優(yōu)勢。因此，A-Level考生在比國內(nèi)高中相對較低的課程壓力下，又可獲得便捷有效的留學(xué)途徑。

　　4.并非“一考定終身”

　　在英國A-Level學(xué)制為兩年，每年設(shè)1月、6月兩次考試。A-Level考試為單科考試，學(xué)生可根據(jù)自身情況進(jìn)行單科突破。學(xué)生如果在此次考試中發(fā)揮不好，可選擇重考，成績以最好的一次計(jì)算，明顯地區(qū)別與國內(nèi)考試的“一考定終身”。

　　5.世界認(rèn)可度高

　　持A-Level證書可以進(jìn)入英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等諸多大學(xué)。

　　另外美國一些頂級大學(xué)需要SAT成績，但也有部分大學(xué)接受A-Level成績，而且A-Level成績在美國大學(xué)可以兌換學(xué)分。

　　關(guān)于A-Level幾大常見問題

　　1、A-Level可以多次報(bào)考，所以學(xué)生可以多考幾次選擇最好的成績?

　　A-Level學(xué)制是兩年，第一年叫AS，第二年叫A2，A-Level的確是可以多次報(bào)考，但從多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)上來說，重考時(shí)間也是A2學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)間，重考會(huì)嚴(yán)重影響A2的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生往往顧此失彼，其結(jié)果是不僅耽誤A2的學(xué)習(xí)，而且重考的結(jié)果也未必理想。

　　其次，重考期間正值大學(xué)申請的關(guān)鍵時(shí)期，有很多與申請相關(guān)的工作需要準(zhǔn)備。并且等重考成績出來，再申請大學(xué)，將錯(cuò)過最佳申請時(shí)間。

　　A-Level考試是標(biāo)準(zhǔn)化考試，而不是像高考，是選拔式考試，只要學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，均可在一次A-Level考試中取得較好的成績。

　　2、國內(nèi)開的A-Level大多是理科和商科，理科好的學(xué)生更有優(yōu)勢?

　　A-Level課程雖然開設(shè)了很多科目，但是學(xué)生只需要在其中選擇自己喜歡的3-4門進(jìn)行學(xué)習(xí)就可以了。國內(nèi)的A-Level中心，確實(shí)主要還是開設(shè)中國學(xué)生比較擅長的數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)術(shù)課程，但也有一些中心為學(xué)生提供更多的課程。

　　有較好英語基礎(chǔ)的學(xué)生，如果同時(shí) 數(shù)、理、化成績比較好，則更有優(yōu)勢。但如果學(xué)生的英語基礎(chǔ)不好，則會(huì)使學(xué)生在數(shù)理化上的優(yōu)勢無法發(fā)揮出來。所以學(xué)生還是首先需要有良好的英語基礎(chǔ)，這才是學(xué)生學(xué)習(xí)A-Level的優(yōu)勢。

　　3 全日制和業(yè)余制A-Level，哪個(gè)便宜報(bào)讀哪一個(gè)?

　　目前確實(shí)有全日制和業(yè)余制A-Level兩種類型，但對打算讀國際班的學(xué)生而言，還是要讀全日制A-Level，學(xué)生在全日制課程里可以接受完整的高中教育，除了課程外，還會(huì)提供職業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)指導(dǎo)等課程、并為學(xué)生組織豐富多彩的活動(dòng)。

　　而業(yè)余制的A-Level班，更適合那些不想放棄國內(nèi)高考的學(xué)生，可以在學(xué)習(xí)國內(nèi)高中課程的同時(shí)，利用周末、寒暑假或其他課余時(shí)間來學(xué)習(xí)幾門A-Level課。有能力的學(xué)生是有可能在較短的時(shí)間內(nèi)考出較好的成績，但這種方式難以體現(xiàn)A-Level的精髓——即通過知識的學(xué)習(xí)培養(yǎng)各種能力，培養(yǎng)質(zhì)疑和創(chuàng)新的精神。

　　4 Edexcel和CIE兩個(gè)考試委員會(huì)的A-Level考試難度是不同的?

　　兩個(gè)考試委員會(huì)都是提供A-Level課程的，各學(xué)科的教學(xué)大綱也是基本相同的，也都是被各國大學(xué)所認(rèn)可的。劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(CAIE)主要是向全球的國際生提供A-Level課程，在對各國的注冊中心的監(jiān)管、教師培訓(xùn)、組織全球考試等方面更有經(jīng)驗(yàn)。
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